Picasa-treeniä...

Terveisiä tunnilta!

Etätehtävä 4: Terveisiä viidakosta!

Toden totta, aikasmoista viidakkoa ja verkkoa tuo tekijänoikeusmaailma on! Joissakin aiemmissa projekteissani (videoprojektit, opinnäytetyö, lehden toimitus jne.) tämän tematiikan ympärillä jonkin verran pyörinyt, mutta aina oppii jotain uuttakin. 

Opettajan näkövinkkelistä kiikaroituna tekijänoikeutta koskeviin kysymyksiin tulee varmasti törmäämään työssään tuon tuostakin. Siksipä on tärkeää olla jotakin faktaa ja pohjatietoa aiheesta…ja tarvittaessa luotettavia lähteitä, joista tarkistaa tietojaan.

Etätehtävä 3.

Kokemukseni facebookista on pääasiassa positiivinen. Se on helppo ja nopea yhteydenpitoväline. Facebookin kautta saa vaivattomasti yhteyden myös ulkomailla asustaviin kavereihin, joita näkee harvemmin. Itse elän aika-ajoin ”horroksessa” facebookin käytön suhteen… ja käytänkin sitä aktiivisimmin reaaliaikaiseen keskusteluun/asioiden sopimiseen kavereiden kanssa.

Lisäksi se on mainio väylä jakaa tietoa. Tiedonvälitys esim. opiskelukuvioihin liittyvissä asioissa on nopeaa, sillä melkein kaikki opiskelijakaverit ovat facebookissa.

Facebookin vaivattomuudesta ja monipuolisuudesta huolimatta en ehkä käyttäisi sitä kouluyhteisössä. Maailmanlaajuisen yhteisöpalvelujätin sijaan käyttäisin mieluummin jotakin koulumaailmaan räätälöityä järjestelmää tms. Tiedonvälitykseen kun on olemassa muitakin kanavia.

On jokaisen opettajan oma asia, kuinka suhtautuu oppilailta tuleviin kaveripyyntöihin ja mihin vetää rajan oman yksityisyyden suhteen. Itse haluaisin pyrkiä pitämään työn ja yksityiselämän toisistaan erillään, enkä lähtisi pitämään yhteyttä oppilaisiini facebookin välityksellä.

Etätehtävä 1.

Vanhempainnetti oli jo varsin tuttu edellisestä koulutuksestani (viestintä- ja mediakasvatuksen kurssilta). Kattava, selkeä tietopaketti vanhemmille lapsista ja mediasta, luotettavasta ja asiantuntevasta lähteestä (MLL).

Tutustuin kuvagallerioihin: IRC-galleria, Kuvake ja ii2. Tällaisten palvelujen etuna voisi olla yhteydenpito kavereihin ja samanhenkisten/samoista asioista kiinnostuneiden kanssa verkostoituminen. Tosin facebook on pitkälti syrjäyttänyt em. palvelut tämänkin funktion suhteen. IRC-gallerian, ii2:n ja Kuvakkeen haittana näkisin mm. ylikorostuneen seksistisyyden/ulkonäkökeskeisyyden. Ensinnäkin palvelun käyttäjinä näyttäisi olevan paljon varhaisteinejä ja murros-ikäisiä nuoria, joiden identiteetti ja itsetunto käyvät melkoista myllerystä. Nuoren itsetunnon rakentumisen kannalta ei ole kovin edistävää esimerkiksi käytäntö kuvien arvostelusta ja numeroarvioinnista (Kuvake). Mahdollisia kuvagallerioiden haittoja voi olla myös mm. todellisuuden tajun hämärtyminen, kuvien pysyvyys netissä, mahdollinen nettikiusaaminen/negatiivinen arvostelu, ym. nuoren kasvulle ja kehitykselle haitalliset tekijät.

Opettajana kertoisin vanhempainilloissa kuvagallerioista lasten vanhemmille. Kertoisin faktoja em. palveluista, näyttäisin ko. sivuja vanhemmille ja herättelisin heitä kriittisyyteen/vuoropuheluun aiheesta. Tarjoaisin vanhemmille myös mahdollisesti kasvatuksellista tukea media-asioissa omien kokemusten kautta sekä ohjaamalla heitä vanhempainnetin kaltaisten sivustojen pariin. Tärkeintä olisi kontaktin säilyminen lapseen/nuoreen, myös mediasta ja em. palveluista puhuttaessa. Asioista tiedottaminen, tiedostaminen, vastuullisuus ja jakaminen avainsanoina.

Etätehtävä 2.

Mediakasvatuksen yhtenä etätehtävänä virtuaaliympäristöön tutustuminen. Valitsin  annetuista vaihtoehdoista HabboHotellin.
Habbo oli uusi tuttavuus. Seikkailin muutamia kertoja Habbossa, sen eri huoneissa. Suoritin jtn tehtäviäkin...siis niitä jotka olivat ilmaista huvia. Muokkailin myös hahmoni ulkoista habitusta...ja juuri kun olin saanut "loisto-paketin" kasaan,kaikki tyssäsi: asun hienoudet sai vain habboklubilaiset. No en koukuttunut palveluun siinä määrin, että olisin ostanut habbo-kolikoita ;) , joten tyydyin simppelimpään pelihahmoon.

"Opettajan" silmin Habbo-ympäristö vaikutti suhteellisen harmittomalta paikalta lapsille/varhais-nuorille. Palvelu oli hyvin valvottua.
Habboa valvoo henkilökuntaan kuuluvat koulutetut Moderaattorit, jotka keskittyvät pelkästään hotellin valvontaan. Moderaattorit voivat antaa varoituksia, potkia hahmoja pois huoneista tai antaa porttikieltoja huonosti käyttäytyville pelaajille.
Itse sompailin tutustumiskierroksella habbo-koulussa, jossa sattui lentelemään kirosana jos toinenkin...ja heti oli valvoja paikalla ojentamassa.

Kaiken kaikkiaan ihan passeli palvelu kohderyhmälleen. Joskin -en tiedä-, mutta epäilen käyttääkö Habboa suuremmin yli 13-vuotiaat nuoret, joille se on suunnattu. Eipä tuo kovin harmilliselta palvelulta vaikuttanut sitä nuoremmillekkaan. Paitsi että kolikoiden käytön suomia etuja voisi vähän höllentää...kolikkojen käyttöä kun tupattiin suosimaan jo heti pelin alkumetreillä!;)

Lähtölaskenta blogimatkalle alkakoon...

Ihka ensimmäinen blogini siis perustettu,så spännande och roligt!